Suche nach: Jugendliche

  • Girls’Day 2026: Mintberufe für Mädchen erlebbar machen

    Kurzer Reminder für Lehrkräfte: Am 23. April 2026 öffnen Unternehmen und Institutionen bundesweit ihre Türen zum Girls’Day. Unter dem Motto „Dein Tag, dein Weg!“ erhalten Jugendliche die Möglichkeit, Berufe fernab von Rollenklischees zu erleben. Was ist der Girls’Day? Der Girls’Day ist ein bundesweiter Orientierungstag zur Berufs- und Studienorientierung von Mädchen. Er wird vom Bundesministerium für […]

  • Global denken, nachhaltig unterrichten: Praxisnahe BNE-Workshopreihe für Lehrkräfte

    BNE praxisnah vermitteln: Die neue kostenlose Online-Workshopreihe für die gymnasiale Oberstufe zeigt, wie sich Bildung für nachhaltige Entwicklung wirksam im Unterricht verankert lässt. Die kostenlose Online-Workshopreihe von Engagement Global lädt Lehrkräfte und Bildungsakteur:innen dazu ein, den Orientierungsrahmen „Globale Entwicklung (GE) – Bildung für nachhaltige Entwicklung in der gymnasialen Oberstufe“ kennenzulernen. Dieser wurde im Oktober 2025 […]

  • Global denken, lokal handeln: Barcamp zu Klimabildung und nachhaltigem Lernen

    Wie können wir Jugendlichen verdeutlichen, dass ihr Handeln Einfluss auf das weltweite Klima hat? Diese Frage steht im Mittelpunkt des Barcamps „Globales Lernen im schulischen und außerschulischen Kontext“, das am 20. Februar 2026 in der Reichenberg-Schule Reichelsheim stattfindet. Das Ziel: Unterricht und Projekte entwickeln, die globale Zusammenhänge verständlich machen und zu nachhaltigem Handeln anregen – […]

  • „2050 – Es liegt bei dir“: Europas Zukunft spielend gestalten

    Mit dem kostenlosen Online-Spiel „2050 – Es liegt bei dir“ lädt die Europäische Union Jugendliche dazu ein, die Auswirkungen ihrer täglichen Entscheidungen auf die Zukunft Europas zu erkunden. Spielerinnen und Spieler wählen einen Avatar und treffen im Verlauf eines typischen Tages Entscheidungen zu Ernährung, Mobilität, Freizeitgestaltung und Konsumverhalten. Diese Entscheidungen beeinflussen, wie das Leben im […]

  • KI im Unterricht: Deutschland hinkt hinterher

    Künstliche Intelligenz (KI) verändert bereits viele Lebensbereiche – doch an deutschen Schulen bleibt ihr Potenzial bislang weitgehend ungenutzt. Das zeigt der aktuelle Länderbericht der Vodafone Stiftung Deutschland zur Studie „KI an europäischen Schulen“, die in Zusammenarbeit mit dem Meinungsforschungsinstitut Ipsos durchgeführt wurde. Während KI-Technologien in Ländern wie Dänemark oder den Niederlanden bereits fester Bestandteil des […]

  • Tipps der Redaktion

  • KEEP COOL mobil: Klimapolitik spielerisch erleben

    Das interaktive Multiplayer-Game KEEP COOL mobil ermöglicht es Jugendlichen, die komplexen Herausforderungen der internationalen Klimapolitik auf spielerische Weise zu erleben. In der Rolle von Entscheidungsträgern großer Metropolen müssen sie wirtschaftlichen Erfolg mit Klimaschutzmaßnahmen in Einklang bringen. Dabei gilt es, Fabriken zu bauen, CO2-Emissionen zu reduzieren und durch geschickte Verhandlungen extreme Klimaereignisse zu verhindern. Ziele und […]

  • Unterrichtsmaterial

  • Literaturtipp: Neue (digitale) Wege in der Berufsorientierung

    Diese Studie untersuchte das Informationsangebot zur Berufsorientierung im Hinblick auf neue digitale Formate. Dabei wurden die Eltern und ihrer Kinder in Bezug auf (schulische) Berufsorientierung in dieser Studie befragt.

  • Broschüre: Mehr als 200 Lehrberufe

    Die 13-seitige Broschüre sensibilisiert Schülerinnen und Schüler der Grundschule und der frühen Sekundarstufe I für die Vielfalt an Lehrberufen.