Das Video für die Sekundarstufe II stellt den Mittelstand 4.0 vor und sollte in einen methodisch-didaktischen Kontext eingebunden werden. Das informative Video des BMWi hilft zu verstehen, was Mittelstand-Digital ist und wie die Vermittlung von 4.0 Kompetenzen kleinen und mittelständischen Unternehmen hilft die Chancen der Digitalisierung zu nutzen.

Das animierte Erklärvideo des Bundesministeriums für Wirtschaft und Energie (BMWi) stellt den Mittelstand 4.0 ins Zentrum. Es zeigt die Prozesse des Mittelstands 4.0 und was Mittelstand im Kontext der fortschreitenden Digitalisierung und Industrialisierung bedeutet. Der Clip sollte in einen methodisch-didaktischen Kontext eingebunden werden.

Das Video für die Sekundarstufen I und II stellt die Industrie 4.0 vor und sollte in einen methodisch-didaktischen Kontext eingebunden werden. Das Video des BMWi erklärt wie sich Menschen, Maschinen und industrielle Prozesse intelligent vernetzen können und so Produktion und Kommunikation verändern.

Dr. Annette Icks von der Offensive Mittelstand spricht über die Herausforderung der Digitalisierung für kleine und mittelständige Unternehmen. Das Video erklärt in dem Beitrag welche Strategien und Geschäftsmodelle erfolgreich die Herausforderungen im Arbeits- und Gesundheitsschutz vor dem Hintergrund der Digitalisierung entgegenwirken. Das Video eignet sich vor allem für den Einsatz in der Sekundarstufe II, sollte jedoch seitens der Lehrkraft stets in einen methodisch-didaktischen Kontext eingebunden werden.

Das Video für die Sekundarstufen I und II stellt die digitale Revolution der Arbeitswelt dar und sollte in einen methodisch-didaktischen Kontext eingebunden werden. Der Clip der Deutschen Welle berücksichtigt einen positiven gesellschaftlichen Wandel durch Digitalisierung, der laut einiger Zukunftsforscher zu gesteigerter Widmung von geistiger Arbeit führen kann.

Das Video für die Sekundarstufen I und II stellt die digitale Revolution dar und sollte in einen methodisch-didaktischen Kontext eingebunden werden. Die ZDF-Reportage zeigt die rasanten Veränderungen in der Arbeitswelt und die steigende Angst vieler deutscher Berufstätigen vor Jobverlust und Überflüssigkeit.

Das Video für die Sekundarstufe II stellt die digitale Revolution dar und sollte in einen methodisch-didaktischen Kontext eingebunden werden. In dem Clip von SOundSO wird gezeigt wie alle Lebensbereiche von der fortlaufenden Digitalisierung tiefgreifend verändert werden und gefragt welche gesellschaftlichen und beruflichen Herausforderungen daraus folgen.

Das Video für die Sekundarstufe II stellt verschiedene Sichten der Digitalisierung der Arbeitswelt dar und sollte in einen methodisch-didaktischen Kontext eingebunden werden. Risiken und Chancen der Bewegung werden von Lena-Sophie Müller von der Initiative D21, Medje Prahm vom Betterplace Lab, Thorben Albrecht, Staatssekretär im Bundesministerium für Arbeit und Soziales, und anderen im Kontexts des BarCamps Arbeiten 4.0 der Bertelsmann Stiftung in Berlin diskutiert.

Die Website bietet Jugendlichen Videos zur Ausbildung in der Bundesverwaltung. Die Schüler erfahren, welche Berufswege ihnen in der öffentlichen Verwaltung offen stehen. Daneben gibt es Materialien zur Unterrichtsgestaltung und Beratung zu den Themen Berufswahl, Berufsorientierung und Bewerbertraining.

Hier geht's zur Internetseite.

Auf dieser Website können sich Jugendliche Videos zu Ausbildungsberufen in der Metall- und Elektro-Industrie anschauen, zum Beispiel zum Maschinen- und Anlagenführer, zum Elektroniker für Informations- und Systemtechnik, zum Industrieelektriker oder zum Ingenieur. Der Arbeitgeberverband Gesamtmetall informiert außerdem über die Themen Bewerbung und Karrieremöglichkeiten. In der Ausbildungsplatzbörse können die Schüler nach freien Ausbildungsplätzen suchen.

Hier geht's zur Internetseite.