Das Erdgas, welches wir heute verwenden, hat sich in den vergangenen 50 Jahren als wichtiger Energieträger der Industriestaaten etabliert. Es wird hauptsächlich zur Beheizung von Wohnräumen und Arbeitsräumen, zum Kochen und zur Warmwasseraufbereitung im Haushalt, zur Prozesswärme in der Industrie, als Rohstoff in der Chemie, als Treibstoff für Autos und nicht zuletzt zur Stromerzeugung genutzt. Die Lernsequenz gibt einen differenzierten und umfassenden Einblick in das Thema Gas und Gaswirtschaft: von der historischen Nutzung, der Entstehung des Erdgas-Verbundnetzes, dem Erdgasmarkt über die Frage der Energieeffizienz, des Erdgastransportes und der Erdgasspeicherung bis zur Erzeugung von Bioerdgas.

Hier können Sie die Lernsequenz als eBook ansehen.

Das interaktive PDF-Arbeitsblatt enthält ein kurzes Erklärvideo, welches den Schülerinnen und Schülern einen Überblick zum fossilen Energieträger Erdgas gibt. Auf dieser Grundlage sind sie aufgefordert, die Phasen von der der Entstehung bis zu den Nutzungsmöglichkeiten des Erdgases in eine richtige Reihenfolge zu bringen und passende Standbilder aus dem Video zuzuordnen. Das Arbeitsblatt, welches sowohl über MAC als auch Windows-PC per Adobe Reader® und Adobe Flash Player® eingesehen werden kann, eignet sich insbesondere für die technischen und naturwissenschaftlichen Fächer in den Klassenstufen 7 bis 12/13. Es sollte dabei jedoch immer in einen methodisch-didaktischen Kontext eingebunden werden.

Mithilfe des interaktiven Arbeitsblattes zur Versorgungsstruktur des Gasnetzes lernen die Schülerinnen und Schüler die verschiedenen Stationen des Energieträgers Erdgas vom Förderort bis zum Endkunden kennen und in die richtige Reihenfolge zu bringen. Das interaktive Arbeitsblatt, welches sowohl über MAC als auch Windows-PC per Adobe Reader® und Adobe Flash Player® eingesehen werden kann, eignet sich für die technischen, gesellschaftwissenschaftlichen und naturwissenschaftlichen Fächer. Es kann bereits in der Sekundarstufe I ab der Klasse 7 eingesetzt werden. Dabei sollte es jedoch immer in einen methodisch-didaktischen Kontext eingebunden sein.

Unter dem Titel „Erdgas, der brennende Wind“ erfahren die Schülerinnen und Schüler in diesem interaktiven Arbeitblatt Wissenswertes über die Entdeckung der Eigenschaften sowie die Nutzung des Gases und die möglichen Transportwege. Auf den Informationstext zugeschnittene Aufgabenstellungen ermöglichen eine optimale Erarbeitung des Materials. Das Tafelbild, welches sowohl für MAC als auch Windows-PC geeignet ist und überAdobe Reader® und Adobe Flash Player®  eingesehen werden kann , eignet sich insbesondere für die technischen und naturwissenschaftlichen Fächer in den Klassenstufen 7 bis 12/13. Es sollte dabei jedoch immer in einen methodisch-didaktischen Kontext eingebunden werden.

Das interaktive PDF-Arbeitsblatt beschäftigt sich mit der Endlichkeit fossiler Ressourcen wies Kohle, Erdöl und Erdgas. Dabei wird der Rohstoff Erdöl intensiver behandelt.  Neben einer interaktiven Grafik sollen sich die Schülerinnen und Schüler selbst Gedanken zur Endlichkeit der Ressourcen machen und begründen, warum die Förderung ab einem bestimmten Zeitpunkt abnehmen wird. Das Arbeitsblatt kann per Adobe Reader® und Adobe Flash Player® sowohl über MAC als auch Windows Rechner geöffnet und bearbeitet werden.

Erdgas spielt für den Erfolg der Energiewende eine zentrale Rolle. Allerdings ist die Abhängigkeit Deutschlands von Importen bei diesem Energieträger besonders hoch. Zwar verfügt Deutschland selbst durchaus über nennenswerte Erdgasvorkommen, jedoch steht die Gewinnung dieser Ressourcen mittels der Fracking-Technologie in der öffentlichen Diskussion. Als klimafreundlichster fossiler Energieträger soll Erdgas gemäß dem Energiekonzept der Bundesregierung künftig eine wichtige Rolle für die Energieversorgung spielen. Derzeit ist dieser Ausbau jedoch ins Stocken geraten. Wesentliche Teile unseres Bedarfs an Erdgas beziehen wir aus Russland. Diese Abhängigkeit wurde bereits vor den aktuellen Ereignissen in der Ukraine kritisch diskutiert. Die Ausweitung der einheimischen Erdgasförderung in Deutschland ist jedoch nur mittels Fracking möglich. Diese Technologie wird in der Öffentlichkeit kontrovers diskutiert. Das Zeitbild WISSEN “Erdgas aus Deutschland” gibt einen Überblick über den Stand dieser Debatte, über die Potenziale einheimischen Erdgases und die künftigen Einsatzmöglichkeiten dieses Energieträgers.

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Aus welchen Stoffen, kann man durch die Zugabe von Energie Wasserstoff gewinnen? Welche Stoffe enthalten Kohlenstoff? Anhand der chemischen Formel verschiedener Elemente wie Wasser, Erdgas, Zucker oder Sand sind die Schülerinnen und Schüler aufgefordert, diese Fragen zu beantworten. Das Arbeitsblatt kann deshalb nicht nur im Fach Physik, sondern auch im Fach Chemie eingetzt werden.

Ist Kerosin ein fossiler Brennstoff? Wird Erdöl Benzin beigemischt oder dient er als Treibstoff für Flugzeuge? Welcher Treibstoff wird aus Mais gewonnen? In diesem Arbeitsblatt ordnen die Schülerinnen und Schüler verschiedene Aussagen den entsprechenden Kraftstoffen wie Erdöl, Erdgas, Kerosin oder Biodiesel zu. Es eignet sich insbesondere für die Sekundarstufe I. Dort kann es unter anderem in den Fächern Physik, Chemie oder Technik eingesetzt werden.

Was ist der Unterschied zwischen einem Elektroauto, einem Hybridfahrzeug und einem Erdgasauto? Welche Eigenschaften, Gemeinsamkeiten und Unterschiede haben sie? Mithilfe des Lückentextes können es die Schülerinnen und Schüler erfahren. Einsatzmöglichkeiten bietet das Arbeitsblatt besonders in den Fächern Physik oder Technik der Sekundarstufe I.