Suche nach: Wasserkraft

  • Arbeitsblatt: Energieumwandlung in einem Speicherwasserkraftwerk

    Am Beispiel eines Speicherwasserkraftwerks sind die Schülerinnen und Schüler aufgefordert, die Energieumwandlungen in einem Wasserkraftwerk zu beschreiben, schriftlich zu fixieren und eine Energieumwandlungskette für ein Laufwasserkraftwerk zu bilden.

  • Arbeitsblatt: Wasserkraftwerkstypen und ihre Merkmale

    In einer Tabelle ordnen die Schülerinnen und Schüler den schematischen Zeichnungen den Namen, die Einsatzbereiche und die Arten häufig eingesetzter Turbinen zu.

  • Arbeitsblatt: Speicherwasserkraftwerk

    Anhand der schematischen Darstellung setzen sich die Schüler mit der Funktionsweise eines Speicherwasserkraftwerks auseinander.

  • Linktipp: Bundesverband Deutscher Wasserkraftwerke

    Internetauftritt des Bundesverbandes Deutscher Wasserkraftwerke e.V. (BDW), der bundesweiten Interessenvertretung der deutschen Wasserkraftwerksbetreiber.

  • Literaturtipp: Sonne, Wind und Wasserkraft

    KNUD der Umweltforscher ist ein kleines grünes Männchen mit einer Sonnenblume auf dem Kopf. Er gibt Kindern zwischen 4 und 8 Jahren spannende Einblicke in die aktuellen Themen Klima und Energie.

  • Wasserkraft

  • Erneuerbare Energien & Nachhaltigkeit entdecken: mit „Energie-Hopping“

    Mit dem modularen Lehrkonzept „Energie-Hopping“ der VRD Stiftung für Erneuerbare Energien werden Schüler:innen der Sekundarstufe I zu Expert:innen auf dem Gebiet: Sie experimentieren an Lernstationen und dokumentieren ihre Ergebnisse. Im Rahmen des patenschaftlichen Lernens und Spielens können sie ihr Wissen an Kita- oder Grundschulkinder weitergeben. Was ist drin? Das Set umfasst Materialien für Lernstationen zu […]

  • Erneuerbare Energien

    Wind, Wasser, Solar und mehr: In Deutschland decken die Erneuerbaren Energien mittlerweile mehr als die Hälfte des Stromverbrauchs. Die Handreichung für Lehrkräfte bietet eine kompakte Übersicht über die zugrunde liegenden Technologien, aktuelle Entwicklungen sowie die politischen Rahmenbedingungen.

  • Interaktives Arbeitsblatt: Woher kommt der Strom?

    Woher kommt der Strom? Dieser Frage gehen die Schüler auf dem interaktiven Arbeitsblatt nach. In einem Informationstext erfahren die Schüler, wie in Deutschland Energie erzeugt wird. Den abgebildeten Kraftwerken ordnen die Schüler die passenden Bezeichnungen zu. Sie überlegen sich zudem, wie die Anlagen, in denen mit Sonne, Wasser und Biomasse Strom erzeugt wird, heißen.

  • Arbeitsblatt: Woher kommt der Strom?

    Welche Merkmale, Vor- und Nachteile hat die Energiegewinnung aus Wind, Sonnenenergie, Wasserkraft oder Biomasse? Wie funktioniert eine Windkraftanlage?